الفرق بين الهاء والتاء المدورة بالامثلة

كتابة دينا محمود آخر تحديث: 18 أكتوبر 2020 , 07:44

الفرق بين الهاء والتاء المدورة 

  • تعتبر الهاء جزء غير أساسي في الكلمة  ويمكن الاستغناء عنه أما التاء المدورة أو المربوطة هي جزء لا يتجزأ من الكلمة ولا يمكن الاستغناء عنها.
  • حرف الهاء دائما  يكون ضمير مضاف للكلمة وله نطق واحد في كل الكلمات وتنطق هاء مثل: أرضه ، وطنه ، بلده ، أما التاء المدورة في حالة وجودها داخل الكلمة المفردة دون تشكيل تنطق هاء مثل كلمة  ، أما في حالة الكلمة المشكلة تنطق تاء مثل كلمة خير.
  • التاء المدورة هي التي تكتب بهذا الشكل هاء ويعلوها نقطتين “ة” ، ويختلف نطقها حسب حالتها وفي حالة الوصل تنطق تاء ، أما في حالة الوقف تنطق هاء ولكن مع بقاء النقطتين.

التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء المربوطة

التاء المربوطة: تكون أساسية في الاسم مثل حديقة 

التاء المفتوحة: هي التاء التي تنطق تاء في كل الأحوال وتكتب  بهذا الشكل ، ت ، مثل فارغات ، ضربت.

الهاء المربوطة: كما ذكرنا من قبل الهاء هي حرف زائد على الكلمة ، وتنطق هاء.[3]

مواضع الهاء المربوطة 

  • الهاء الضمير مثل كتابه ، عمله ، اشيائه ، له ، منه ، به وهنا الضمير غائب.
  • الحالة الآخرى عندما تكون الهاء جزء من الكلمة ، مثل السفيه ، الفقيه.

ومن الأخطاء الشائعة في الكتابة هي كتابة حرف الهاء مضاف إليه نقطتين مما يغير تماما من المعنى مثل الله تكتب اللة وذلك خطأ كبير ، أما الخطأ الثاني هو عكس الأول اي كتابة التاء المدورة بدون نقطتين مثل جامعة،  تتكتب جامعه وهذا خطأ ولكنه لا يغير من معنى الكلمة بشكل كبير.

مواضع التاء المربوطة

  • تاء المفتوحة في العلم المؤنث مثل عائشة ، خديجة.
  • التاء في الأسماء المؤنثة مثل حديقة ، جامعة.
  • المفرد من جمع التكسير الغير مقترن بتاء مثل غزاة.
  • الصفات المؤنثة مثل ذكية ، جميلة.
  • توجد التاء المربوطة في حالات المبالغة مثل نسابة.
  • عند أضافت الضمير  الى كلمة تحتوي على تاء مربوطة تكتب تاء مفتوحة  مثل امرأتك.[2]

أمثلة على التاء المربوطة والهاء

أمثلة على التاء المربوطة 

جميلة ، رقيقة ، طويلة ، مبدعة ، قصيرة ، مبهجة ، خلاّبة ، متوكلة ، مشاة ، رماة ، كفرة ، قضاة ، أدعية ، أربطة ، أوعية ، أوسمة.

امثلة على الهاء 

وجه ، مياه ، سفيه ، شبيه ، الله ، يؤله ، يباه  ،  يجابه ، يجبه ، يدله ، يده ، يزه ، يساه ، يسفه ، يسه ، يشابه ، يشافه ، يشوه ، يفاكه ، يفقه ، يكره ، يله ، ينهنه ، ينه ، البدائه ، التائه.

كيفية التفرقة بين الهاء والتاء المدورة

  • يمكن التفرقة من خلال قراءة الحرف ومعرفة أن كان هو جزء من الكلمة أم لا ، إذا شعرت أنه جزء لا يتجزأ من الكلمة تكون هاء أما في حالة أنها جزء من الكلمة تكون تاء مدورة أو مربوطة.
  • وهناك طريقة أخرى لمعرفة الفرق وهو إضافة كلمة أخري إلى  الكلمة التي تحتوي على تاء ، وإذا تم نطقها هاء فهي هاء ، أما إذا تم نطقها تاء مربوطة فهي تاء مربوطة. 
  • ويمكن أيضا التفرقة بين الهاء والتاء المدورة من خلال تنوين الكلمة بالضم أو الفتح أو الكسر وإذا نطقت تاء تكتب تاء مدورة وأن لم تنطق التاء نكتب هاء.
  • ويجب ان نعلم  القاعدة الثابتة وهي أن كل الصفات المؤنثة تنتهي بتاء مربوطة ، وهنا يمكن أن نقول الفرق بين تاء التأنيث وتاء الفاعل ، فتاء التأنيث تعبر عن أن الفاعل مؤنث أما تاء الفاعل يتصل بالفاعل.

أصل التاء المدورة

التاء المفتوحة هي اصل التاء المدورة وهي أحدى أنواع التاء في اللغة العربية ، وظهر ذلك بكثرة في القرأن الكريم مثل قوله تعالي : “إِذْ قَالَتِ امْرَأَتُ عِمْرَانَ رَبِّ إِنِّي نَذَرْتُ لَكَ مَا فِي بَطْنِي مُحَرَّرًا فَتَقَبَّلْ مِنِّي ۖ إِنَّكَ أَنتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ” 

في هذه الآية القرآنية جأت كلمة أمرأت بتاء المفتوحة مما يدل على ان التاء المدورة أصلها هو التاء المفتوحة ، وجاءت أيضا  كلمة رحمة بتاء المفتوحه في قوله تعالي: “أَهُمْ يَقْسِمُونَ رَحْمَتَ رَبِّكَ ۚ نَحْنُ قَسَمْنَا بَيْنَهُم مَّعِيشَتَهُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا ۚ وَرَفَعْنَا بَعْضَهُمْ فَوْقَ بَعْضٍ دَرَجَاتٍ لِّيَتَّخِذَ بَعْضُهُم بَعْضًا سُخْرِيًّا ۗ وَرَحْمَتُ رَبِّكَ خَيْرٌ مِّمَّا يَجْمَعُونَ” ، ومن الأمثلة الشهيرة أيضا ، قول الله تعالي : “يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ لِمَ تُحَرِّمُ مَا أَحَلَّ اللَّهُ لَكَ ۖ تَبْتَغِي مَرْضَاتَ أَزْوَاجِكَ ۚ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ” حيث كتبت كلمة مرضاة بتاء المفتوحة.[1]

تمارين على الهاء والتاء المدورة

تمرين1: فيما يالى بعض الكلمات  التي تنتهي بهاء أو تاء مربوطة ، يجب عليك وضع نقطتين التاء المربوطة على الكلمات التي تحتاج إلى ذلك:

{ كلمه ، رأفه ، منه ، رزقَه ، زرقه ، مرّه ، زاحفه ، كتابته ، فرشاه ، مياه ، قلمه ، قطره ، علبه ، ورده ، محبه ، عليه }

تمرين2: قضيت عطلة الصيف الماضي في قرية صغيرة توافرت فيها كل ّ أسباب التسلية والسرور وجلست تحت الأشجار الباسقة وبين الحقول الناضرة  ، عندما شعرت بالجوع قطفت تفاحةً طازجة من الشجرة.

  • استخرج من الفقرة السابقة الكلمات التي بها تاء مدورة 

تمرين3: قم باستكما الجمل التالية بتاء مدورة أو تاء مفتوحة

  •  يرتفع صو ……………. الأذان في المسجد خمس مرا ……… يوميا 
  • يعيش الأسد في الغاب ….. وهو من الحيوانا ……… المفترس ………….
  • الأناناس  فاكه…… لذيذ…..  الطعم .
  • ثمر …… التو …… صغير  ، لكنها حلو الطعم 
  • الحافلى …. وسیل ……. مواصلا ……… مريح …… وسريع ….

تمرين4:

“كنت اليوم عيدا جدا ، لأنني ساعدت صديقي سالما في إصلاح غلاف كتابه الممزق ، وجمع أجزاء الغلاف بطريقة صحيحة ، والصقتها بالشريط اللاصق الشفاف ،وعاد الغلاف كما كان.

قم بقراءة القطعة السابقة بدقة ، ثم أستخرج

  • كلمة تشبة الكلمات الآتية في النطق ، بعيدا  ، طريقة ، عالما
  •  كلمة بها تاء مربوطة.
  • كلمة تنتهي بتاء مفتوحة.
  • كلمة تنتهي بهاء.
  • كلمة تبدأ بلام تشبيه.
  • كلمة تبدأ بلام قمرية.

تمرين5:  تعرف على الأخطاء  في الجمل التالية ثم قم بتصحيحها.

  • أحب حصت القراءة 
  • تفوقة في مادة الرياضياة
  • طارة النحلت من زهرة إلى زهرة.
  • كتبت التلميذت القصت.

تمرين6: اكتب بجانب كل كلمة : تاء مربوطة  أو تاء مفتوحة

  • عاصفة
  •  ارتفعت
  • ضعيفة
  •  قاسية
  • كسّرت
  • هوَتْ 

واكتب بجانب كل كلمة : تاء مربوطة  / هاء مربوطة :

  • رقيقة ٌ
  • عالية ٌ

تمرين7: “عندما قمت بزيارة جدتي في القرية ، ذات يوم ، خرجت أتنزه في الحقول الخضراء ، وجلست تحت شجرة الجوز الكبيرة ، تصحبني رفيقات مهذبات ، كل شيء صامت سايت ، فلا تسمع صوت إنسان ، ولا يوجد أثرا لمخلوق  ، إنه جو سحري وأنا أحببته كثيرا”

  • استخرج من الفقرة السابقة الكلمات التي بها تاء مفتوحة وتاء مدورة.
  • استخرج من الفقرة الجمع المؤنث التي تم به تاء مفتوحة.
  • علل لماذا أغلقت التاء في كل من الكلمات التالية في الفقرة السابقة ، القرية ، شجرة ، الكبيرة ، 
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق