من فوائد استخدام الاجهزة الإلكترونية تطوير المهارات الشخصية والاجتماعية

من فوائد استخدام الاجهزة الإلكترونية تطوير المهارات الشخصية والاجتماعية
0

من فوائد استخدام الاجهزة الإلكترونية تطوير المهارات الشخصية والاجتماعية

بالفعل، تُعتبر تطوير المهارات الشخصية والاجتماعية من فوائد استخدام الاجهزة الإلكترونية.

حيث تساعد الأجهزة الإلكترونية في تطوير وتعزيز العديد من المهارات لدى الإنسان، والتي تشتمل على المهارات الشخصية، بالإضافة إلى ما يمتلكه من مهارات اجتماعية في تفاعله مع المجتمع المحيط به.

إيجابيات استخدام الأجهزة الإلكترونية على المهارات الشخصية والاجتماعية

إذ تدل على أنه ليس لجميع استخدامات التكنولوجيا آثارًا سلبية، بل تعود بمنافع على مستخدمها كذلك، وتتمثل فيما يلي: [1]

  • تشجع التكنولوجيا الاتصال الاجتماعي الإيجابي والدعم.
  • تسمح لهم بممارسة مهارات التفاعل الاجتماعي واكتساب الثقة.

تشجع التكنولوجيا الاتصال الاجتماعي الإيجابي والدعم: فإنه من الممكن استعمالها من أجل الجمع بين الناس بعضهم البعض، وذلك بالتأكيد هو الوضع نفسه بالنسبة للأطفال والمراهقين، فقد ذكر العديدون أن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، الرسائل النصية، وغيرها من التطبيقات، يمنحهم الفرصة للبقاء في حالة اتصال مع أصدقائهم، الذين يتعاملون معهم في الحياة الواقعية، إلى جانب إمكانية تحفيز الصداقات مع الأقران على مستوى العالم، ممن يملكون أهداف واهتمامات مشتركة.

تسمح لهم بممارسة مهارات التفاعل الاجتماعي واكتساب الثقة: يوجد الكثير من الأطفال المصابون باضطرابات القلق الاجتماعي، وهم في الغالب يعانون من الاندماج بطريقة شخصية في التفاعلات الاجتماعية، ولذلك يجدون في المجتمعات المتواجدة على الإنترنت عبر مواقع التواصل الاجتماعي الفرصة لممارسة مهارات التفاعل الاجتماعي واكتساب الثقة عن طريق التفاعل الاجتماعي بشكل مريح أكثر، وأيضًا توفر مجموعات الدعم الاجتماعي على الإنترنت الإمكانية للأطفال لكي يشاركوا تجاربهم مع الآخرين، والحصول على التوجيه والتحفيز اللذان قد لا يكونا متاحين لهم في المجتمعات المحلية.

سلبيات استخدام الأجهزة الإلكترونية على المهارات الشخصية والاجتماعية

لاستخدام الأجهزة الإلكترونية مجموعة من السلبيات، إذ تتسبب التكنولوجيا في حدوث انفصالًا اجتماعيًا للشخص، ومن سلبياتها الآتي:

  • الاستخدام المفرط أمام الشاشة يضيع الوقت.
  • الوقت الذي يقضيه الطفل أمام الشاشة يتعلق بطريقة سلبية مع تنمية المهارات الاجتماعية لديه.
  • الانفصال الاجتماعي عن الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين.
  • تؤثر على قدرة الأطفال على قراءة وفهم الإشارات العاطفية غير اللفظية.
  • انخفاض التفاعل العائلي الإيجابي.

الاستخدام المفرط أمام الشاشة يضيع الوقت: حيث إن كثرة التواجد أمام شاشة الأجهزة الإلكترونية يؤدي إلى ضياع الوقت الذي يقضيه الفرد في الاندماج مع المجتمع الواقعي، ومن المعروف أن الأطفال يقومون بتطوير مهارات المعرفة الاجتماعية والتواصل بواسطة العلاقات التي يدخلون فيها مع مقدمي الرعاية، علاوةً على الأقران والبالغين، فإنهم بحاجة إلى التفاعل بشكل شخصي من أجل فهم التواصل اللفظي وغير اللفظي واستخدامهما، كما يساهم ذلك في تعزيز التعاطف، والتعلم الجيد لتبادل الأدوار، وغيرهم الكثير.

الوقت الذي يقضيه الطفل أمام الشاشة يتعلق بطريقة سلبية مع تنمية المهارات الاجتماعية لديه: فقد أوضحت الدراسات الحديثة أن الوقت الذي يقضيه الطفل أمام الشاشة له ارتباطًا سلبيًا مع تطوير المهارات الاجتماعية لديه، وعلى وجه الخصوص، كلما ازداد قضائه ساعات طويلة مع الأجهزة، ازدادت معاناته مع التنمية الاجتماعية في المجالات المتعلقة بالتفاعل والتواصل مع الآخرين، بالإضافة إلى عدم الامتثال للتعليمات الموجهة من البالغين، وكذلك ارتفاع نسبة السلوكيات الاجتماعية العدوانية، مثل: التنمر أو التسلط.

الانفصال الاجتماعي عن الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين: تمتد سلبيات استخدام الأجهزة الإلكترونية إلى الانفصال الاجتماعي عن الأطفال الأكبر سنًا، إلى جانب المراهقين كذلك، حيث إنه مع كثرة الوقت الذي يقضيه الطفل مع الأجهزة، يبدأ الوقت الذي يقضيه في التفاعل الشخصي مع الأقران والبالغين في التراجع، وهو ما يمكنه التسبب في الشعور بالوحدة والعزلة فيما بعد، إذ أوضحت الأبحاث أن المراهقين الذين بلغوا أقل مستوى من التواصل شخصيًا مع المجتمع الواقعي، مع قضاء وقت طويل أمام الشاشة لديهم معدلات عالية من الاكتئاب.

تؤثر على قدرة الأطفال على قراءة وفهم الإشارات العاطفية غير اللفظية: فإن إحدى الدراسات التي تضمنت الأطفال الأكبر سنًا أظهرت أن البقاء لمدة أسبوع واحد في المخيم، دون استخدام الأجهزة الإلكترونية نتج عنه تطوير كبير في قدرات هؤلاء الأطفال على قراءة وفهم الإشارات العاطفية الغير لفظية، وهو ما يدل على التأثير السلبي الذي يؤديه قضاء وقت طويل أمام شاشة الأجهزة على تعزيز تلك المهارات الاجتماعية الضرورية.

انخفاض التفاعل العائلي الإيجابي: من سلبيات الأجهزة الإلكترونية على التنمية الاجتماعية، هي أن كثرة استخدامها ينتج عنه انخفاض التفاعل العائلي الإيجابي، فقد أوضحت الأبحاث أن قضاء وقت طويل مع تلك الأجهزة يتسبب في تقليل الساعات التي يتم قضائها مع أفراد الأسرة، وهو ما يؤدي إلى زيادة المشكلات بين الآباء والأطفال، حيث إن الأمر يمتد للوالدين، فحينما يفرطون في استخدام الأجهزة الإلكترونية، يؤثر هذا في جودة تفاعلهم مع أطفالهم، وبالتالي يتدهور نموهم الاجتماعي.

فوائد وأضرار استخدام الأجهزة الإلكترونية

إن استخدام الأجهزة الإلكترونية سلاح ذو حدين، إذ لها فوائد وأضرار، وفيما يلي سوف يتم توضيحهما:

الفوائد

يوجد العديد من الفوائد التي تعود على مستخدمي الأجهزة الإلكترونية، ومنها التالي:

  • تحسين مهارات التحدث والاستماع والإبداع.
  • التعلم من خلال مشاهدة البرامج.
  • استخدام تطبيقات التعلم.

تحسين مهارات التحدث والاستماع والإبداع: من الممكن أن يساهم استخدام الأجهزة الإلكترونية في تطوير المهارات الخاصة بالتحدث، الاستماع، والإبداع.
التعلم من خلال مشاهدة البرامج: حيث إن الأطفال الصغار يتعلمون في مرحلة ما قبل المدرسة عن طريق المشاهدة المستمرة للبرامج على الأجهزة الإلكترونية، فإن التمثيل البصري يساهم في تشجيع حواسهم.
استخدام تطبيقات التعلم: يتمكن الطلاب من فهم المصطلحات بطريقة أفضل عبر استعمال تطبيقات التعلم دون الحاجة إلى الحصول على مساعدة.

الأضرار

للأجهزة الإلكترونية أيضًا بعض الأضرار، وهي كما يلي:

  • رفض الأطفال التعاون.
  • قضاء الأطفال وقتًا أقل في الهواء الطلق.
  • ضعف التركيز في الدراسات.
  • تدهور الصحة.

رفض الأطفال التعاون: يؤدي استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية إلى رفضهم التعاون عند منعهم عن أجهزتهم.
قضاء الأطفال وقتًا أقل في الهواء الطلق: قد تتسبب كثرة الاستخدام لهذه الأجهزة في قضاء الأطفال وقتًا قليل في الهواء الطلق، مما بُحد من التفاعل الاجتماعي لديهم.
ضعف التركيز في الدراسات: من الممكن أن ينتج عن الأجهزة الإلكترونية ضعف في تركيز على الدراسة، علاوةً على ضعف الاهتمام بالأنشطة اليومية.
تدهور الصحة: قد يؤدي الاستخدام الكثير لتلك الأجهزة إلى تدهور الحالة الصحية للطفل، كما يعاني من خمول نمط الحياة، والعادات السيئة للغذاء.

أهمية استخدام الأجهزة الإلكترونية

هناك أهمية كبيرة تعود على مستخدم الأجهزة الإلكترونية، ومن ضمنها الآتي:

  • الاتصالات.
  • التعلم.
  • البحث.

الاتصالات: إذ أن البريد الإلكتروني، المناقشات، والمحادثات الجماعية تكون سهلة بواسطة الهواتف الذكية، الأجهزة اللوحية، وأجهزة الكمبيوتر المتصلة بالإنترنت، بالتالي يتمكن الطلاب من المشاركة المتزايدة للمعلومات والمهام، وكذلك التواصل في الأنشطة الجماعية.
التعلم: يوجد الكثير من التطبيقات التعليمية، إلى جانب مقاطع الفيديو المتوفرة على الإنترنت، والتي تساعد على تبسيط عملية التعلم للأطفال من كافة الأعمار، كما يمكن الدخول إليها بسهولة عن طريق الأجهزة الإلكترونية.
البحث: تعد الأجهزة الإلكترونية هامة كثيرًا بالنسبة للطلاب الذين يحتاجون إلى إجراء الأبحاث من خلال الإنترنت، إذ يعملون على الوصول إلى الكتب و المجلات العلمية بواسطة تلك الأجهزة المتصلة بالإنترنت.

0
guest
0 تعليقات
Scroll to Top