محتويات
متى يحق للطالب الحصول على تسريع لصف اعلى
يحق للطالب الحصول على تسريع لصف اعلى عندما يبدي تفوق غير عادي في صفه إضافة إلى الشروط والضوابط الأخرى المحددة من قبل الوزارة بعد تعديل اللائحة.
حيث ورد في لائحة تقويم الطالب للعام 1443 هجري في المملكة العربية السعودية أن الطالب المتفوق تفوق غير عادي في صفه بأحد المرحلتين الابتدائية أو المتوسطة يحق له التقديم على برنامج تسريع المنهاج وفق ضوابط وشروط محددة. [1]
والشروط الخمس التي تم تحديدها بناءً على قرار مجلس الوزراء والذي نص على تفويض وزير التعليم في صلاحية تعديل لائحة تقويم الطالب، وجاء التعديل على الفقرة السابعة من المادة التاسعة من الأحكام العامة من لائحة تقويم الطالب أن الطالب الذي أبدى تفوق غير عادي يحق له الحصول على فرصة التسريع، والانتقال لصف أعلى من صفه، وفي حال لم يخضع لمقياس موهبة خلال سنواته الثلاث الفائتة ينطبق عليه ما يلي:
- أن يحصل الطالب على معدل 95 بالمائة فأعلى في الفصل الدراسي الثالث.
- حصول الطالب على نسبة 98 بالمائة في مقررات (العلوم – الرياضيات – اللغة الإنجليزية – اللغة العربية).
- قيام الطالب المقدم بتعبئة استمارة المقابلة الشخصية.
- أَن يحصل الطالب على تزكية معلمي المقررات الدراسية.
- أن يعبئ الطالب استمارة تقييم سمات الطلبة الموهوبين والمتميزين في المدرسة.
- حصول الطالبة على ثلاث أنواع من الموافقات هي: ( من لجنة التسريع بالمدرسة – ومن ولي أمر الطالب المرشح – ومن الطالب على الترشيح).
كيف اسجل على نظام التسريع
- نظام التّسريع الأكاديمي.
- نِظام التّسريع لطلاب الابتدائي والمتوسطة.
تختلف طريقة التسجيل والشروط الخاصة بنظام التّسريع الأكاديمي أو للمراحل البتدائية والمتوسطة، فيما يلي شرح لكل منها:
نظام التّسريع الأكاديمي: للالتحاق ببرنامج التسريع الأكاديمي تحدد كل جامعة شروطها، وطريقة التسجيل ضمن هذا البرنامج، ولا بد من دخول الموقع الرسمي للجامعة والاطلاع على الشروط وطريقة التسجيل.
نِظام التّسريع لطلاب الابتدائي والمتوسطة: فيما يخص نظام التّسريع في التعليم لأحد المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في المملكة لا بد من خضوع الطالب لاختبار موهبة على مدار ثلاث سنوات إلى تحقيق الشروط والموافقات التي تم ذكرها آنفاً. [2]
هل نظام التسريع في الجامعات
نعم، نظام التسريع بات متبعاً في الجامعات السعودية أيضاً تحت مسمى التسريع الأكاديمي.
والتسريع الأكاديمي هو نظام دراسي قائم على تسريع عملية التعليم الجامعي من خلال تسريع إعطاء المقررات الدراسية.
يسمح هذا النظام للطالب الجامعي التقدم بمراحل دراسته الجامعية بحسب القدرات الذهنية والتحصيلية التي يتمتع بها.
يشترط للتسجيل ضمن هذا البرنامج أو النظام مجموعة من المعايير على رواد الجامعة اجتيازه، والخضوع لاختبار التّسريع الأكاديمي، غالباً ما تكون هذه الاختبارات مخصصة لطلاب السنة الأولى من الحياة الجامعية أو السنة التأسيسية أو سنة التحضير.
إضافة إلى إجراء اختبارات للمقررات الدراسية يقيمها المركز الوطني للقياس بهيئة تقويم التعليم والتدريب، والحري بالذكر أن لكل جامعة شروط خاصة فيها للالتحاق بهذا البرنامج.
ما هو اختبار التسريع الاكاديمي
اختبار التّسريع الأكاديمي نوع من أنواع الاختبارات الجامعية، وهي اختبارات علمية تحصيلية تخصصية، تقام بهدف تسريع المسار التعليمي الخاص بطالب الجامعة، وهذا لاجتياز السنة الأولى بأكملها أو بعض المقررات الدراسية منها أو جزء من السنة.
تتعدد أهداف إجراء اختبار التّسريع الأكاديمي، أهم هذه الأهداف تحفيز الإبداع وتشجيع الطلاب المتميزين والمبدعين ودعمهم، وإعطاء الطالب فرصة على إنهاء الحياة الجامعية مبكراً وتوفير الوقت والجهد عليه.
كما يمكن أن يكون الهدف منه تخفيض الأعباء على الطالب، وتقليل نسبة النفقات المادية التي يصرفها على الحياة الجامعية، والهدف المهم والأهم هو دعم استراتيجية التعلم الذاتي.
والفئة المستهدفة في هذا الاختبار هم طلاب سنة التحضيري الجامعي أو طلاب السنة الأولى من الكلية أو طلاب سنة التأسيسة، للتعرف على تفاصيل أكثر حول هذا الاختبار الضغط على هذا الرابط. [3]
ما هو برنامج التسريع للموهوبين
نظام التسريع الدراسي للموهوبين هو برنامج زيادة سرعة تقديم المنهاج الدراسي.
يمكن أن يشير هذا المصطلح إلى الادخال المبكر إلى الروضة أو إلى الجامعة أو الترفيع الاستثنائي أو الجزئي للصف، تتم هذه العملية من خلال إدخال قلب في مستوى صف أعلى من صفه لبضع يوم دراسي.
يتلقى الطالب في الجزء من اليوم الدراسي تعليم متقدم عن مستواه لمادة مدرسية أو أكثر، يتم في هذه العملية اكتساب الطالب خبرات لمنهاج أكبر من عمرهم الطبيعي.
يشتمل تسريع المنهاج على نموذج مصغر من المنهاج الدراسي، الهدف منه عرض خلاصة المادة التعليمية خلال مدة زمنية أقصر ليتم إتقانها.
تحدث عملية تسريع المنهاج في الصفوف العادية، أو الفصول الدراسية الخاصة، وتكون عبارة عن ضغط وإيجاز المنهاج أو بمعنى أدق تدريس خلاصة المنهاج ليكمل منهاج سنتين أو أكثر في عام دراسي واحد.
على الرغم من تعدد مزايا أنواع برنامج التسريع، إلا أن هناك الكثير من المساوئ له، إن الإدخال المبكر للطلاب إلى الروضة أو الصف الأول الأساسي يسمح للطالب فرصة إلى إكمال مراحله المدرسية خلال سن مبكرة.
هذا الأمر يفيد الطالب في حياته المهنية والوظيفية إذ يكون هناك أمامه متسع من الوقت للعمل والتطور المهني والوظيفي. [4]
