قواعد تنظيم السلوك والمواظبة الجديدة في ورقة واحدة

لقد أطلقت المدارس السعودية العديد من القواعد السلوكية التي يجب على الطلاب الالتزام بها و إلا تعرضوا لـ العقاب من قبل إدارة المدرسة التابعين لها .

قواعد السلوك في المدارس السعودية

مخالفات الدرجة الأولى 

– عدم التقيد باللباس الرسمي الخاص بالمدرسة أو الظهور بهيئة مخالفة للنظام المدرسي .
– العبث أثناء الاصطفاف الصباحي أو ضعف المشاركة فيه.
– إعاقة سير الحصص الدراسية، مثل: الحديث الجانبي، و النوم داخل الفصل ،والمقاطعة المستمرة غير الهادفة لشرح المعلم، و تناول الأطعمة أو المشروبات أثناء الدرس، ودخول الطالب فصله أو فصل آخر دون استئذان أو التأخر بالدخول

– تكرار خروج الطلبة ودخولهم ظهرا من البوابة قبل حضور سياراتهم، أو التجمهر حولها .

مخالفات الدرجة الثانية

– الغش في أداء الواجبات أو الاختبارات غير الفصلية.
– إثارة الفوضى داخل الفصل، أو داخل المدرسة، أو في وسائل النقل المدرسي، مثل: العبث بالماء، و البخاخات، والصوت العالي ، والكتابة على الجدران.

– امتهان الكتب الدراسية.
– الهروب من الفصل، أو الخروج منه دون استئذان، أو عدم حضور الحصة الدراسية.

مخالفات الدرجة الثالثة 

– التهاون في أداء الصالة داخل المدرسة أو العبث خلالها.
– الإشارة بحركات مخلة بالأدب تجاه الزملاء، مثل: الحركة بالأصبع، أو اليد، أو الجسم.
– الشجار أو الاشتراك في مضاربة، أو مهاجمة الزملاء وتهديدهم، والتلفظ عليهم بألفاظ غير لائقة.
– إلحاق الضرر المتعمد بممتلكات الزملاء، أو سرقة شيء منها، أو تخويفهم و إثارة الرعب بينهم.
– إحضار المواد أو الألعاب الخطرة إلى المدرسة دون استخدامها، وذلك مثل: الألعاب النارية، و البخاخات الغازية الملونة .

– حيازة المواد الإعلامية الممنوعة المقروءة، أو المسموعة، أو المرئية، أو إحضار مجسمات تعد ممنوعة أخلاقيا ، أو حيازة السجائر .

– التوقيع عن ولي الأمر من غير علمه على المكاتبات المتبادلة بين المدرسة وولي الأمر .
– إحضار أجهزة الاتصال الشخصية أيا كان نوعها إلى المدرسة (خالية من المخالفات) .

مخالفات الدرجة الرابعة

– الإصرار على ترك أداء الصلاة مع الطالب والمعلمين دون عذر شرعي .
– العبث بالمواد أو الأدوات أو الألعاب الخطرة في المدرسة، مثل: المفرقعات، والمواد الحارقة، والألعاب الحارقة .
– تعمد إصابة أحد الطالب عن طريق الضرب باليد أو استخدام أدوات غير حادة تحدث إصابة  (جرحاً أو نزفاً أوكسرا ) .

– التدخين داخل المدرسة.
– الهروب من المدرسة ، أو التنمر .
– عرض أو توزيع المواد الإعلامية الممنوعة المقروءة، أو المسموعة، أو المرئية .
– شبهة تزوير الوثائق أو تقليد الأختام الرسمية .
– السلوك الخاطئ والغريب، مثل: الإيمو، أو التشبه بالجنس الآخر .
– إحضار شخص آخر لتأدية الاختبار نيابة عنه أو تأدية الاختبار عن الغير.
– إحضار أجهزة الاتصال الشخصية أيا كان نوعها إلى المدرسة والتي تحتوي على صور أو مقاطع غير لائقة
– العبث بتجهيزات المدرسة أو مبانيها، مثل: أجهزة الحاسب الآلي، وآلات التشغيل، والمعامل ، وحافلة المدرسة،والأدوات الكهربائية، و معدات الأمن والسالمة في المدرسة .

– تصوير الطلبة أو التسجيل الصوتي لهم بالأجهزة الإلكترونية (خاص بالبنين) .

مخالفات الدرجة الخامسة 

– تعمد إتلاف أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو مبانيها، مثل: الأدوات الكهربائية، وأجهزة الحاسب الآلي، وآلات التشغيل، والمعامل، وحافلة المدرسة، ومعدات الأمن والسلامة.

– تهديد الطلبة بالأسلحة النارية أو ما في حكمها .
– الاستخدام والاستفادة من الوثائق أو الأختام المزورة أو الرسمية بطريقه غير مشروعة نظاماً .
– التحرشات الجنسية.
– تصوير الطلبة أو التسجيل الصوتي لهم بالأجهزة الإلكترونية (خاص بالبنات).
– إشعال النار داخل المدرسة.
– حيازة الأسلحة النارية أو ما في حكمها، مثل: السكاكين، والأدوات الحادة، والرصاص بدون مسدس.

مخالفات الدرجة السادسة 

– الاستهزاء بشيء من شعائر الإسلام.
– اعتناق الأفكار أو المعتقدات الهدامة أو ممارسة طقوس دينية محرمة .
– حيازة أو تعاطي أو ترويج المخدرات أو المسكرات .
– الشروع في الممارسات الجنسية المحرمة او مقدماتها .
– الخروج من المدرسة للذهاب مع الجنس الآخر .
– القيادة الى أفعال الرذيلة.
– ممارسة أعمال السحر.
– الجرائم المعلوماتية.
– استخدام الأسلحة النارية أو ما في حكمها أو الطعن في آلة حادة .

عقوبات المخالفات السلوكية

عقوبة مخالفات الدرجة الأولى 

– الإجراء رقم 1 : تنبيه شفوي انفرادي .
– الإجراء رقم2 : تنبيه شفوي انفرادي ثاني .
– الإجراء رقم 3 : تدوين المخالفة وتوقيع الطالب عليها .
– الإجراء رقم 4 : إشعار ولي الأمر – تحويل الطالب للمرشد الطلابي .
– الإجراء رقم 5 : اخذ تعهد –استدعاء ولي الأمر-حسم درجة من السلوك –إشعار ولي الأمر بالحسم .

عقوبة مخالفات الدرجة الثانية 

– الإجراء1 : تعهد خطي،إشعار ولي الأمر،إصلاح التالف،الإحالة للمرشد .
– الإجراء2 : دعوة ولي الأمر ، تعهد خطي ،إصلاح التالف ، حسم درجتين ، إشعار ولي الأمر ، الإحالة للمرشد .

– الإجراء3 : دعوة ولي الأمر ، تعهد خطي ،إصلاح التالف،حسم درجتين ،إشعار ولي الأمر،الإحالة للمرشد ، نقل الطالب ، الإحالة للجنة التوجيه والإرشاد .

– الإجراء 4 : اخذ تعهد خطي – إصلاح التالف – إشعار ولي الأمر – الإحالة للمرشد – دعوة ولي الأمر –إشعار ولي الأمر “بنقل ابنه من المدرسة في حال تكررت المخالفة – الإحالة لوحدة الخدمات الإرشادية .

عقوبة مخالفات الدرجة الثالثة 

– الإجراء 1 : إشعار ولي الأمر – تعهد خطي – اعتذار الطالب ، إصلاح ما أتلف – مصادرة المواد الممنوعة ، ضبط الجهاز ومصادرته لمدة فصل دراسي كامل من تاريخ ضبطه – تسليم الجهاز لولي الأمر بعد انقضاء المدة – حسم ثلاث درجات – إحالة للمرشد .

– الإجراء 2 : إشعار ولي الأمر – تعهد خطي – اعتذار الطالب – إصلاح ما أتلف –مصادرة المواد الممنوعة –ضبط الجهاز ومصادرته لمدة فصل دراسي كامل من تاريخ من تايخ إحضاره –تسليم الجهاز لولي الأمر –نقل الطالب المصاب ، حسم 3 درجات ، اشعار ولي الأمر بالحسم – الإحالة للمرشد – دعوة ولي الأمر –نقل الطالب لصف آخر – الإحالة للجنة التوجيه والإرشاد .

– الإجراء 3 : نفس خطوات إجراء رقم 2 + إنذار الطالب بالنقل لمدرسة أخرى في تكرار المخالفة – الإحالة لوحدة الخدمات الإرشادية .

عقوبة مخالفات الدرجة الرابعة 

– الإجراء 1 : الإحالة للجنة التوجيه والإرشاد – دعوة ولي الأمر – تعهد خطي – اعتذار الطالب – نقل الطالب لفصل آخر – إصلاح التالف – إشعار ولي الأمر مصادر المواد الممنوعة – ضبط الجهاز “الذي يحتوى على صور غير لائقة أو صور طلاب ومصادرته لمدة عام دراسي كامل – تسليم الجهاز لولي الأمر – نقل الطالب المصاب لمركز صحي – الإحالة للمرشد الطلاب ، حسم عشر درجات ، إشعار ولي الأمر بالحسم .

– الإجراء رقم 2 : نفس خطوات إجراء رقم 1 + حرمان الطالب من الدراسة لمدة أسبوع – الإحالة لوحدة الخدمات الإرشادية .

– الإجراء رقم 3 : نفس خطوات الإجراء رقم 2 و حرمان الطالب من الدراسة لمدة شهر ، الإحالة لوحدة الخدمات الإرشادية

– الإجراء رقم 4 : نفس خطوات الإجراء رقم 3 + نقل الطالب لمدرسة أخرى – إشعار ولي أمره لأخذ رأيه .

عقوبة مخالفات الدرجة الخامسة 

– كتابة محضر بالواقعة – استدعاء الجهات الأمنية إن لزم ذلك-ضبط الأداة أو الجهاز المرتبطة بالقضية تسليمه للجهات المختصة إن لزم ذلك – اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد بشكل عاجل لدراسة القضية وظروفها وملابساتها – الرفع لإدارة التعليم بشكل عاجل – تكليف مدير التعليم لجنة قضايا الطلاب/ات بمباشرة القضية .

– اجتماع لجنة قضايا الطلاب في إدارة التعليم بعد زيارة المدرسة يصدر مدير التعليم قرار لمعالجة القضية تربوياً يتضمن الآتي : إحالة القضية للجهات الأمنية –حرمان الطالب من الدراسة لمدة شهر –نقله لمدرسة أخرى –حسم 15 درجة من السلوك مع فرصة التعويض- .

عقوبة مخالفات الدرجة السادسة 

– كتابة محضر بالواقعة – استدعاء الجهات الأمنية إن لزم ذلك – ضبط الأداة أو الجهاز المرتبطة بالقضية تسليمه للجهات المختصة إن لزم ذلك – اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد بشكل عاجل لدراسة القضية وظروفها وملابساتها – الرفع لإدارة التعليم بشكل عاجل – تكليف مدير التعليم لجنة قضايا الطلاب/ات بماشرة القضية .

– اجتماع لجنة قضايا الطلاب في إدارة التعليم بعد زيارة المدرسة ، و يصدر مدير التعليم قرار لمعالجة القضية تربوياً يتضمن الآتي : إحالة القضية للجهات الأمنية –حرمان الطالب من الدراسة لمدة شهر –نقله لمدرسة أخرى – يحرم الطالب من الدراسة انتظاماً .

الوسوم :

شارك المقال في صفحاتك

معلومات الكاتب

Avatar

أكتب تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *