محتويات
الفرق بين التعزيز والعقاب
كلاً من التعزيز والعقاب هي أساليب تربوية مستخدمة لتغيير شكل السلوك من السلبي إلى الإيجابي، في البداية نوضح الفرق بين التعزيز والعقاب من خلال الوقوف على الاختلافات الجوهرية بينهم، ثم تالياً نوضح الفريق بين أنواعهم بالتفصيل حيث كلاً منهم ينقسم إلى إيجابي وسلبي:
| التعزيز Reinforcement | العقاب Punishment |
| هو تقوية ودعم السلوك الإيجابي والعمل على زيادة احتمالات تكراره بعد ذلك | هو تقليل السلوكيات السيئة والعمل على عدم تكرارها بعد ذلك |
| يتضمن تقديم حافز تعزيز تكرار هذا السلوك الجيد مرة أخرى | تقديم حافز أو عواقب أو نتيجة لضمان عدم تكرار السلوك السيء مرة أخرى |
| انواع التعزيز سلبي أو إيجابي وفقاً هل المعزز تم تقديمه أم حرمان الشخص منه لتعزيز السلوك الإيجابي | العقاب قد يكون سلبي أو إيجابي وفقاً هل المعزز تم تقديمه أم حرمان الشخص منه لتقليل السلوك السلبي |
| يعتمد على زيادة السلوك الإيجابي وتكراره إما بتقديم مكافآت أو التخلص من العواقب السلبية | تقليل السلوكيات السلبية المراد التخلص منها إما بالعقاب أو إزالة الحوافز والجوائز الإيجابية |
| يهدف التعزيز إلى وجود ربط إيجابي بين السلوك والعواقب المترتبة عليه وتكرار هذه الأفعال بشكل أكبر في المستقبل | يهدف العقاب إلى حدوث ارتباط سلبي بين السلوك وما يترتب عليه من عواقب وتقليل احتمالية تكراره مرة أخرى في المستقبل |
| التعزيز يركز على تحفيز الأفراد والسلوكيات الجيدة من خلال الجوائز والحوافز | العقاب يركز على منع الأشخاص من الانخراط في سلوكيات ضارة وسلبية من خلال وضع حدود وقواعد |
| يقترن التعزيز بنتائج ومخرجات إيجابية مثل زيادة الشعور بالتحفيز والشعور بالرضا | يقترن العقاب دائماً بمخرجات سلبية مثل القلق، انخفاض الرغبة أو ردود افعال عاطفية سلبية |
| يستخدم في الكثير من المجالات التربية، العمل، التعليم وبرامج تعديل السلوك | يستخدم في وضع القواعد القوانين التأديبية من أجل نبذ السلوكيات السيئة والحد منها |
| يقدم التعزيز إمكانية تعزيز السلوك الجيد على المدى الطويل بجانب تحفيز الدوافع الداخلية | لا يقدم العقاب تعزيزاً للسلوك أو التغير الذي يحدث به على المدى الطويل، بجانب أنه قد يؤدي لانفعالات سلبية |
| التعزيز يرفع من الثقة بالنفس والشعور بالمسئولية لدى الأفراد | العقاب قد يؤدي للشعور بالقلق، الخوف وقد يؤثر على الثقة بالذات |
| التعزيز يصبح أكثر اعلية عند اقترانه مع رغبات الفرد وما يطمح إيه وعندما يقدم بشكل فوري وسريع | يكون العقاب أكثر فاعلية عندما يكون فوري وحاسم، لتقليل أي عواقب سيئة مقترنة بالسلوك السلبي |
| وسيلة فعالة عند استخدامها مع الأطفال ذو الاحتياجات الخاصة مثل المصابين بالتوحد أو من لديهم صعوبات تعلم | وسيلة لا يجب اللجوء إليها إلا عند الحاجة لما لها من تأثير عاطفي سلبي وأيضاً سلوكيات غير مرغوبة |
| يراعي التعزيز الفروق الفردية، العوامل الثقافية والسياق الذي يُطبق فيه وسائل التعزيز | يعتني بمستوى الصحة النفسية لدى الأفراد، حتى لا يؤدي العقاب إلى تدمير ذاتي أو انفعالات سلبية |
| يحفز الأفراد على التخطيط للأهداف، حل المشكلات والتطوير الذاتي | من الممكن أن يحيل بين الأفراد وبين تحمل نتيجة أفعالهم أو تحمل المخاطرة ويؤثر على التطوير الذاتي[1] |
الفرق بين التعزيز والعقاب السلبي والايجابي
كما ذكرنا من قبل أن أنواع العقاب والتعزيز السلبي والإيجابي وهو ما نوضحة تفصيلياً خلال الجدول التالي:
- الفرق بين التعزيز السلبي والإيجابي.
- أوجه الفرق بين العقاب السلبي والإيجابي.
الفرق بين التعزيز السلبي والإيجابي مع الأمثلة:
| التعزيز الإيجابي Positive Reinforcement | التعزيز السلبي Negative Reinforcement |
| إضافة محفز لزيادة احتمالات تكرار السلوك | حذف الحافز أو المثير السيء أو غير المرغوب به لزيادة احتمالية تكرار السلوك |
| مثال: | مثال: |
| إعطاء الحلوى كمكافأة على إتمام الأعمال المنزلية | التوقف عن إصدار الأصوات المزعجة بمجرد تنظيف الغرفة |
يكمن الاختلاف بين التعزيز السلبي والإيجابي؛ هو أن الأول يقوم على حذف مثير منفر أو مكروه والثاني يعتم على تقديم محفز أو مثير جيد وإيجابي.
أوجه الفرق بين العقاب السلبي والإيجابي مع الأمثة:
| العقاب الإيجابي Positive Punishment | العقاب السلبي Negative Punishment |
| إضافة حافز أو مثير منفر لتقليل تكرار السلوك | حذف مثير أو حافز مرغوب به لتقليل احتمالات تكرار السلوك |
| مثال: | مثال: |
| استخدام أسلوب التوبيخ مع الشخص عند الخطأ | حرمان الشخص من اللعب على الجوال أو الكمبيوتر كعقاب على عدم إنهاء الواجبات المدرسية[2] |
التعزيز والعقاب الإيجابي والسلبي بالأمثلة
التعزيز الإيجابي: مدح الطفل على إنهاء واجباته المدرسية، هنا المثير أو الحافز أُضيف بعد القيام بالسلوك، لزيادة فرص تكراره في المستقبل، وهنا التعزيز يكون إيجابياً لأن الشخص أو الطفل سيرغب في إنهاء واجباته، ليحصل على مزيد من الإطراء والمدح
التعزيز السلبي: إطفاء المنبه ذو الصوت المزعج في الصباح، وبالتالي يقوم التعزيز السلبي بتحفيز الشخص على النهوض مبكراً لإطفاء المنبه المزعج، وبالتالي هنا حذف المثير أو المحفز المزعج هو ما يرفع احتمالية تكرار السلوك الجيد وهو الاستيقاظ مبكراً في المستقبل.
(يشترك كلاً من التعزيز السلبي والإيجابي في وجود حافز أو مثير إما يُضاف ويكون التعزيز إيجابياً أو يتم حذفه ويكون التعزيز سلبياً من أجل تعزيز السلوك الجيد وتكراره فيما بعد)
العقاب الإيجابي: إضافة حافز أو مثير سلبي أو منفر، على سبيل المثال توبيخ الطفل كعقاب لعدم تنفيذ أو اكمال ما طُلب منه من مهام، وبالتالي هنا التوبيخ هو عاقبة السلوك السيء، وبالتالي يحد من تكرار نفس هذا السلوك في المستقبل.
العقاب السلبي: هو عبارة عن حذف الحافز أو المثير المرغوب به، على سبيل المثال حرمان الأطفال من الحلوى نتيجة سلوك سيء قاموا بارتكابه، عدم حصول الطفل على حافز يرغب به نتيجة مترتبة على سلوك سيء أو سلبي صادر منه، يقل من احتمالية تكرار السلوك في المستقبل.
(لا يجب الاعتماد على أسلوب العقاب بنوعيه على الدوام لأنه يتسبب في عواقب سلبية مثل زيادة السلوكيات الخاطئة والعدوان وفقدان الثقة بالذات)[1][2]
طرق تفرق بها بين أنواع التعزيز والعقاب
من خلال الجدول يمكنك التفرقة بين أنواع التعزيز والعقاب السلبيو الإيجابي:
| أنواع التعزيز والعقاب | نوع السلوك | إضافة أم حذف مثير |
| التعزيز الإيجابي | مرغوب | إضافة مثير مرغوب فيه |
| التعزيز السلبي | مرغوب | حذف مثير غير مرغوب |
| العقاب السلبي | غير مرغوب | إضافة مثير غير مرغوب |
| العقاب الإيجابي | غير مرغوب | إزالة مثير مرغوب فيه[3] |
