غازي القصيبي : إقتباسات مشهورة

محتويات

غازي القصيبي إقتباسات مشهورة

إقتباسات مشهورة لـ غازي القصيبي، السفير والوزير والشاعر السعودي، عن الإدارة، العمل، التعليم، الأخلاق، الحياة وغيرها من الكلمات التي علقت في الأذهان وتعلقت بها القلوب، نوضح لك أشهرها:

عندما تعطي الصلاة المكانة الأولى في حياتك كل الأمور الباقية تأخذ أماكنها الصحيحة تلقائياً.

إن أخطر سجن وجد أو سيوجد هو سجن الذات.
شكلتي الحقيقية ليست النسيان، مشكلتي كثرة الذكريات. (اقتباس من رواية العصفورية لغازي القصيبي)
ما أسهل الدفاع عن حقوق الإنسان في مقاهي لندن وباريس.
الإنسان السعيد هو الذي يستطيع أن يحول كل موسم من مواسم الحياة فرصة لنمو طاقات جديدة أو متجددة في أعماقه.
الا أن كل مافعله هو اغراؤنا بالكذب. (حياة في الإدارة)

حين يتعلق الأمر بمشاعري الحقيقية، مشاعري الخفية، أجد أن الكتابة أسهل من الكلام. (رجل جاء وذهب)
كل يوم أعيشه هو هدية من الله ولن أضيعه بالقلق من المستقبل أو الحسرة على الماضي. (أقصوصة ألزهايمر)
الذين يشتمون الشهرة هم الذين فشلوا في الحصول عليها.
أجل نحن الحجاز ونحن نجدهنا مجد لنا وهناك مجدونحن جزيرة العرب افتداها ويفديها غطارفة وأسد. (قصيدة أجل نحن الحجاز ونحن نجد من قصائد غازي القصيبي عن الوطن)
الكرامة البشرية مرتبطة ارتباطا عضويا بالعقل البشري. إذا ذهب العقل ذهبت معه الكرامة. (ألزهايمر)
لم أر أحدًا يكره الناس إلا وهو يكره نفسه أكثر.
إذا أردت لموضوع أن يموت فشكّل لهُ لجنة. (رواية العصفورية)
العين التي يعميها الحب لا ترى سوى الكمال. (رواية حكاية حب)
محاولة تطبيق أفكار جديدة بواسطة رجال يعتنقون أفكارًا قديمة هي مضيعة للجهد والوقت.

عندما قرر الصهاينة إنشاء دولة لهم كانت اللغة العبرية لغة ميتة بعثوها بعثاً من المعاجم واستخدموا مفرداتها حتى أصبحت لغة حية! أما نحن فقد ورثنا أكثر اللغات حياة فبذلنا أعظم جهد لقتلها.
لا يأخذ الناس، بجدية كافية، أي خدمة تقدم لهم بلا مقابل أو بسعر منخفض.
أشد ألم وقع في نفسي هو أني تألمت على يد أناسٍ تمنيت أن لا أراهم يتألمون.
الذي يميز الرجل أو الذي يميز الإنسان عن الحيوان أو عن الجماد هو الشعور بالمسئولية، يعني مقياس الرجولة هو شعورك بالمسئولية.
الويل كل الويل لمن جاء يوم القيامة يحمل وطناً كاملاً سرقه بدبابة، ذات ليلة ليلاء.
التخلف يبقى تخلفاً، نحن في سباق مع الزمن، إما أن نقتل التخلف أو يقتلنا التاريخ. (رجل جاء وذهب)
الشعر هو حياتنا، أما الرواية فهي حياتنا كما نتمنى أن تكون.[1][2][3][4][5][6]

اقتباسات غازي بن عبد الرحمن القصيبي من كتاب حياة في الإدارة

أبرز مقولات الشاعر السعودي غازي القصيبي في كتابة الشهير حياة في الإدارة، للحصول عليه من هنا:

لا يجوز لأنسان أن يدّعي العفة ما لم يتعرّض للفتنة.

الذين يعرفون فرحة الوصول إلى أعلى السلَم هم الذين بدأوا من أسفله.
إذا ضاع الوطن هل ينفع المال.
جزى الله الشدائد خيراً.
كنت ولا أزال أؤمن بسياسة الباب المفتوح، ولكني لم أومن قط بسياسة الباب المخلوع.
القرارات لا تُنفذ نفسها بنفسها.
معرفة القرار الصحيح، لا تعني القدرة على اتخاذه.
كنت ولا أزال أرى أن هذا العالم يتسع لكل الناجحين بالغاً ما بلغ عددهم.
سر نجاحي هو أنني كنت دوماً أعرف مواطن ضعفي بقدر ما أعرف مواطن قوتي.
كنت ولا أزال أدرك أن التوقيع، الذي لا يستغرق من صاحبه سوى ثانية واحدة قد يعطل مصالح الناس عدة.
إذا كنت تريد النجاح فثمنه الوحيد سنوات طويلة من الفكر والعرق والدموع.
إفتح المجال أمام الأخرين وسوف يذهلك ما تراه من منجزاتهم.
كل كائن يكف عن النمو يبدأ بالموت.
إن عجبي لا ينتهي من أولئك الموظفين الذين يصرون على مكتب فخم في يومهم الوظيفي الأول.
الأنظمة المعقدة هي المسئولة عن كثير من الفساد.
إقبل الابتزاز مرة وسوف تضطر إلى قبوله إلى الأبد.
ما دامت الطاولة تفي بالغرض فليس من شأني أن أعرف المخطط الذي استعان به النجار.
لا يمكن لحوار أن يتم في وجود التشنج، أزل التشنج ثم ابدأ الحوار.

البيروقراطية إذا لم تُلجم، خنقت المواطن العادي المسكين.
لا تذهب إلى عمل جديد، إلا بعد أن تعرف كل ما يمكن معرفته عن العمل الجديد.
هناك فرق شاسع بين من يطيعك حباً ومن يطيعك خوفاً.
عباقرة المنظّرين المثرثرين المفسرين يندر أن يكونوا قادة إداريين فعالين.
في كل مهنة هناك خطر مهني.
إنني أفخر بالفتره الطويلة التي قضيتها بلا طاولة وأفخر أكثر بأنني لم أضيَع دقيقة واحدة من الدوام.[7]

مقولات غازي القصيبي عن التدريس والمعلمين

لا افهم النقاش العقيم الذي يدور حول دور المدرسة ودور المنزل فلكل منهما دور كبير لآيغني عن دور الاخر.
لا يوجد أنبل من مهنة التدريس، ولا يوجد أفسد من بعض المدرسين.
إن التدريس فن لا علاقة له بكمية العلم التي يختزنها المدرس.
التيسير والتعسير أو التشويق والتعقيد، هذا هو الفارق بين المدرس الناجح والمدرس الفاشل.
يمكن تلخيص أسلوبي في التدريس على النحو التالي (لا يمكن للمادة أن تكون مفيدة ما لم تكن مشوقة, ولا يمكن أن تكون مشوقة ما لم تكن مبسطة، ولا يمكن أن تكون مفيدة ومشوّقة ومبسطة مالم يبذل المعلم أضعاف الجهد الذي يبذله الطالب.
كنت أقول للطلبه في المحاضرة الأولى إن رسوب أي منهم يعني فشلي في تدريس المادة قبل أن يعني فشله في استيعابها.
التدريس فن لا علاقة له بكمية العلم التي يختزنها المدرس، أغزر الناس علماً قد لا يكون قادراً على نقل علمه إلى الآخرين، وأنجح المدرسين قد لا يكون أعلمهم.
المدرس الذى يتمتع بالشخصية القوية يسيطر على الفصل بسهولة ودون وعيد أو وعود، المدرس الذى يفتقر الى الشخصية القوية فانه يعجزعن السيطرة على الفصل حتى حين يعاقب كل طالب فى الفصل، فإنه يعجز عن السيطرة على الفصل أن الشخصية القوية تشع اشعاعاً لايخطئه أحد، فى الفصل وخارج الفصل، فى المدرسة وفى كل مكان، فى مهنة التدريس وفى كل مهنة.

في الولايات المتحدة التعليم يعني التدريب، أما في أوروبا فالتعليم يعني السماح لك بتثقيف نفسك بنفسك.
إن تأثير مدرس الجامعة، على خطورته، لا يبلغ عشر معشار تأثير مدرس ما قبل الجامعة، والسبب بسيط: عقل الصبي صفحة بيضاء يستطيع المدرس أن يملأها بما يريد، أما في المرحلة الجامعية فإن الصفحة تتحول إلى صفحة مليئة بالتجارب غثها وسمينها، لا يستطيع المدرس الجامعي، بالغاً ما بلغ تأثيره، أن يغير مساراً أو يوجد ثقة أو يخنق طموحاً أو يقضي على موهبة. (كتاب باي باي لندن)
إن عجبي لا ينتهي من الذين يحصلون على الدكتوراة وليس في نيتهم التدريس في الجامعة.

من أجمل ما كتب القصيبي عن الحياة والأخلاق

نستعرض أبرز أقواله غازي القصيبي عن الحياة بشكل عام وأهمية الأخلاق:

أما مللتَ من الأسفارِ.. ما هدأت إلا وألقتك في وعثاءِ أسفار؟ أما تَعِبتَ من الأعداءِ.. مَا برحوا يحاورونكَ بالكبريتِ والنارِ والصحبُ؟ أين رفاقُ العمرِ؟ هل بَقِيَتْ سوى ثُمالةِ أيامٍ.. وتذكارِ. (قصيدة حديقة الغروب، كتب الشاعر غازي القصيبي قصيدته في رثاء نفسه)
الذين يشتمون الشهرة هم الذين فشلوا في الحصول عليها.
التخصص الوحيد الذي لا يدرس في الجامعات هو الأخلاق قد يحمله عامل نظافة ويفتقده دكتور.
أصدقاءك يستطيعون التعايش مع إخفاقك، و لا يستطيعون التعايش مع نجاحك. (حياة في الإدارة)
لا شيء يؤذي الإنسان مثل الحقيقة.. ولا شيء يسعده مثل الوهم. (كتاب الجنية)
أي نجاح لا يتحقق إلا بفشل الآخرين هو في حقيقته هزيمة ترتدي ثياب النصر.
إن الذي يحب الله، لا يمكن أن يكره البشر.
عندما يفشل الياباني ينتحروعندما يفشل العربي يُرقى.
أي قيمة لدين بلا ثوابت؟ أي معنى لدين يتغير في كل موسم مثل موضات الملابس؟ (رواية حكاية حب)
من طبيعة البشر أنهم ينفرون من الانسان المختلف، الانسان الذي لا يتصرف كما يتصرفون. (حياة في الإدارة)
سنوات المراهقة في حياة كل انسان وإنسانة هي سنوات ضائعة لا معنى لها مسروقة من الطفولة والرجولة معاً. (ألزهايمر)
لاتتعامل مع أي موقف دون أن تكون لديك الصلاحيات الضرورية للتعامل معه. (حياة في الإدارة)
بدأت أنسى كيف كان الناس يتعاملون مع بعضهم قبل قدوم الكمبيوتر، كانت الحياة أبطأ قليلاً، فهل كانت أسعد قليلا؟. (رواية العودة سائحا إلى كاليفورنيا)
اذا نظرت إلى الحياة على انها عملية أخذ فـسوف تظل طول عمرك محروماً و مهما أخذت فلن تشبع من الأخذ. (استجوابات غازي القصيبي)
إذا كنت مؤمناً بقيم الحق والحب والخير والعدالة, فلا بدّ أن تنعكس هذه القيم بشكل مُباشر أو غير مباشر على إنتاجك.
عندما يكون الأمر متعلقاً بالمصير، بأن يكون الإنسان أو لا يكون، فإن إرضاء الأشخاص لا يكتسب أي أولوية على الإطلاق.
الإنسان الذي يعرف نقاط ضعفه يملك فرصة حقيقة في تحويلها إلى نقاط قوة.
الإجابة على سؤال سخيف هي تشجيع على السخف.
عندما يكون القرار الاصلي خاطئا فلن تكون القرارات الفرعية النابعه منه صحيحة.
أعتقد أنني نشأت و في أعماقي إحساس كامن بأن السلطة، بلا حزم، تؤدي إلى تسيب خطير، وإن الحزم، بلا رحمة، يؤدي إلى طغيان أشد خطورة.
ركزت جامعاتنا حتى الآن على مهمة تخريج الطلبة وأهملت دورين: قيادة التقدم العلمي والفكري والمساهمة في تحديث المجتمع وحل مشاكله.
ما أسهل النزاهة على انسان ما لم يعرض عليه أحد عشرات الملايين.
ستدرك في وقت متأخر من الحياة أن مُعظم المعارك التي خضتها لم تكن سوى أحداث هامشيّة اشغلتك عن حياتك الحقيقية.[5]

اقتباسات غازي القصيبي من العودة سائحاً إلى كاليفورنيا

قلائل أولئك الذين يستطيعون منح السعادة للآخرين، وأقل منهم أولئك الذين ينثرونها نثرا على الجموع.
الطوابير لم تنجح إلا لوجود العقلية التي تقبل أن تنتظر دورها.
إذا لم يكن ما تريد فأرد ما كان.
عندما كنا نغادر لوس أنجلس طفرت إلى ذهني حكاية الزائر الأجنبي الذي عاد إلى باريس بعد غياب طويل، وقرّر أنها كانت أجمل بكثير في الماضي، سألوه: هل تقصد عندما كانت باريس باريس؟! قال: كلاّ، أقصد عندما كنت أنا أنا، كان هذا لسان حالي والطائرة تبتعد عن الأماكن القديمة.
التسوّق، لمعلومات القارئ العازب، تبديد أكبر قدر ممكن من مال الزوج في أقل عدد ممكن من الفساتين”.
البيروقراطية هي البيروقراطية و التعليمات هي التعليمات حتى في بلاد العم سام.
منذ زمن بعيد أدركت أنه من العبث أن تشرح أوزان الشعر لأصمّ، و معنى العشق لحاقد محترف.
الاعلانات لاتدلك على كيفية العثور على حاجاتك وهذا هدف مشروع للاعلان ولكنها تخلق في نفسك حاجات جديدة لم تكن لولا الاعلانات لتخطر لك ببال.[8]

إقتباسات مشهورة من استجوابات غازي القصيبي

الازمة العربية الشاملة هي، تخلف، جهل، تعصب، في مناخ مرتبط بعدم الحرية و الحل هوتنمية، تعليم، تسامح، في مناخ حر.
الإبداع هو انعكاس لتجربة، وليس من الضروري أن تكون تجربة حب، قد تكون تجربة جوع، أو تجربة خوف أو تجربة نضال، أو تجربة شك أو تجربة يقين وقد تكون تجربة حب.

إذا نظرت إلى أي عمل على أنه تجربة غنية و خصصت له كل ما تملك من طاقات فـسوف أن تجد أن هذا العمل يحقق لك كثيراً من الرضا النفسي و السعادة و إذا نظرت إلى أي عمل مهما كان العمل على أنه روتين و أنه مفروض عليك و عذاب لا بد من قضائه فـسوف يصبح هذا العمل مملاً كائناً ما كان و أنا اعتقد أن هذا القانون يسري على كل شيء في الحياة الأعمال لا تختلف ، و لكن البشر يختلفون تجد العمل نفسه يؤديه انسان بنفس سمحة و بـوجه طلق و بأسارير متهللة، و يحصل من هذا العمل على كثير من الرضا بينما غيره لا يحصل على شيء لأنه يأتيه بعقلية مختلفة يأتيه بعقلية الأخذ.
بناء مدرسة واحدة أخطر على الصهاينة من آلاف الدواوين المكتوبة بذمهم الحرب الفعالة هي التي تتم بأسلحة العصر الفعالة.
أن قيام المتعلم بتعليم أمي وأحد يقربنا من تحرير فلسطين أضعاف مضاعفة أكثر من أي قصيدة نكتبها في هجاء إسرائيل.[9]

مقتطفات مجمعة من أقوال غازي القصيبي

المراجع

نيرة محمد