رسومات الاطفال ودلالاتها النفسية

الطفل يتصل بالعالم بطرق عديدة يقدم التواصل اللفظي نظرة بسيطة في ذهنه ، تحليل رسوماته قد يعطي فهماً أعمق لحالته العقلية و النفسية ، إنه يجلب فهماً أفضل لشخصيته ، كما يقدم للوالدين و المعالجين وسيلة لمساعدة الطفل على التغلب على المواقف الصعبة و المرهقة.

غالبًا ما نعتمد بشكل كامل على التواصل اللفظي لفهم أطفالنا ، و مع ذلك فإن هذا يشكل 10٪ فقط من القدرة البشرية على التواصل ، تعتبر دراسة أشكال التواصل الأخرى أكثر أهمية بالنسبة إلى أحد الوالدين ، لأن الأطفال غالباً ما يكونون غير مدركين لمشاعرهم.

فهم معاني رسومات طفلك

يمكن أن يمنحك معنى رسم طفلك نظرة قيّمة عن الحالة الذهنية لطفلك ، كما يمكن أن يخبرك عن أي نوع من التجارب البدنية و أحيانًا العاطفية التي يمر بها.

الانطباع الأول

يمكن أن تظهر النظرة الأولى على صورة طفلك في بعض الأحيان ما يشعر به ، انظر إلى الصورة و شاهد ما تشعر به هل يبدو محبطًا أو مضطربًا؟ ، الإجابة على هذا السؤال ستعطيك فكرة أولية عن أفكار طفلك.

طبيعة الألوان

الألوان التي استخدمها تأتي بعد ذلك ، يتعرض الأطفال أثناء نموهم لطائفة واسعة من التجارب و العواطف كل ما يصادفونه مثير و جديد ، إن استجابة الطفل السليم لكل هذه المعلومات و المدخلات الحسية ، ستكون استخدام مجموعة واسعة من الألوان في رسوماته ، لمزيد من الألوان التي يستخدمها طفلك في رسوماته ، كلما كان سعيدًا و متحمسًا حول الحياة ، تساعد الألوان أيضًا على التعبير عن العواطف بشكل أفضل من مجرد قلم رصاص بسيط ، و بالتالي فإن الإفراط في استخدام لون معين قد يشير أيضًا إلى الحالة العاطفية للطفل ، هذا يتماشى مع نتائج علم نفس اللون ، بشكل عام فإن الطفل الذي يستخدم الأخضر كثيرًا يكون سعيدًا ، تشير الألوان الزاهية و الدافئة مثل البرتقال و الأصفر إلى البهجة ، بينما الألوان الداكنة خاصة في الرسومات المحزنة في حد ذاتها.

كمال اللوحة

إذا ترك الطفل رسوماته غير مكتملة أو رسم خطوط مترددة ، فقد يحتاج إلى التشجيع ، هذه الرسومات تشير إلى طفل متردد و غير آمن ، قد تكون الرسومات غير المكتملة مؤشرًا لشخصية متهورة عادية ، و مع ذلك إذا استمر النمط على مدى فترة زمنية أطول ، فقد يفكر أحد الوالدين في طلب المساعدة ، قد يشير الكثير من المحو و التصحيحات إلى مستوى عالٍ من القلق ، على العكس قد يكون الكثير من الزخارف مؤشرًا على حاجة الطفل للاهتمام.

مواضع الأجسام في اللوحة

في المكان الذي يرسم فيه الطفل صورة يمكن أن تشير أيضًا إلى حالة ذهنية للطفل ، و لكن هذا ينطبق على الأطفال الأكبر سنًا الذين لديهم مهارات حركية أفضل ، و الطفل الذي يرسم على يسار الصفحة هو طفل خجول و منطوي ، يمكن أن يعني ذلك أيضًا أن الطفل يسعى إلى الحصول على شخص بالغ يهتم بالرعاية ، أو شخصية محببة للأم أو الأب ، من ناحية أخرى يتحدث الطفل الذي يرسم على اليمين عن شخص لديه رغبة في التواصل و هو طفل مستجد.

معاني رسومات مشتركة للأطفال

سوف يرسم طفلك صوراً على ثلاث مراحل:

– مرحلة الخربشة العشوائية ، و قد لا تجد أجسام بعينها في الرسمة.
– مرحلة ما قبل التخطيط : عندما يحاول الأطفال رسم ما يرونه ، بما في ذلك الأشكال البسيطة و الأشجار و المنازل و ما إلى ذلك.
– مرحلة المخطط: عندما يكون هناك موضوع واضح المعالم للرسومات و الرسومات الأكثر واقعية.
– من خلال هذه المراحل الثلاثة ، ستنتقل رسومات طفلك من الخربشة العشوائية إلى صور محددة ، ذات موضوعات و مفهوم يستطيع الشخص البالغ فهمه دون أن يطلب من الطفل ، من خلال المراحل المختلفة سوف يستمر تطور رسم طفلك ، فيما يلي بعض المواضيع الشائعة التي قد تراها في خربشة طفلك و ما يعنيه كل واحد منهم.

مرحلة الخربشة في الرسم

قد لا تكون المرحلة الأولى لطفلك – الخربشة – منطقية على الورق ، لكن الأخصائيين النفسيين يقولون إنه في هذه المرحلة ، ليس الرسم الفعلي بل العملية التي تدل على ذلك ، قد يضع الطفل قلم رصاص على الورق ثم يسحبه عبره ، ثم يصدر ضوضاء ، إذا سألت هذا الطفل عما فعله للتو فقد يقول “أبي ذاهب إلى العمل” ، مما يعني أن الخربشة العشوائية هي في الواقع سيارة على الطريق ، لا معنى للخربشة عندما تنظر إليها ، و لكن العملية يمكن أن تعطي رؤى.

رسم شكل الشمس مبتسم

الشمس الكاملة في منتصف الصفحة مع وجود وجه مبتسم ، هي علامة على طفل متكيف و سعيد و راضي.

زيادة عدد التفاصيل

كلما زادت التفاصيل التي يضيفها الطفل للرسم كلما كان إدراكه أفضل. الأطفال عادة ما يضيفون تفاصيل مثل النظارات على “الأب” ، قد يعني هذا ان الطفل يتمكن من الملاحظة الحادة و تفسير اختلافات المظهر الجسدي ، و قد يكونوا قادرين على رؤية “الجنس” بشكل مختلف.

الوسوم :
الوسوم المشابهة : , ,

شارك المقال في صفحاتك

معلومات الكاتب

Avatar

أكتب تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *