مهام لجان الاختبارات في المدرسة

- -

أعلنت وزارة التعليم السعودية أن لجان الاختبارات في مدراس المراحل المتوسطة والثانوية ستبدأ في إعداد وتنفيذ المهام الخاصة بها، لإجراء اختبارات التحصيل الدراسي وتدقيق واستخراج النتائج حسب الإجراءات التي تم اعتمادها بناء على الأمر الملكي، وكان من أبرز تلك المهام الإنتهاء من كافة المناهج المعتمدة لدى المعلمين وإعداد وتجهيز أوراق الأسئلة، على أن تستلم اللجان أوراق الأسئلة لحفظها في أماكن مخصصة لها، وتقوم بإعداد الكشوفات وأرقام الجلوس للطلاب وتسليمها للجان الفرعية المسؤولة عن تنظيم الاختبارات.

ما هي مهام لجان الاختبارات ؟

تتولى لجان الاختبارات توضيح التعليمات الخاصة بالتعامل مع ذوي الإعاقة والحالات الطارئة، ومتابعة عمليات التصحيح والمراجعة، وتكون مهام لجنة الاختبارات النهائية للطلاب والطالبات في مدراس المتوسطة والثانوية في المملكة كما يلي :

التأكد أن كافة المعلمين أنهوا المناهج المعتمدة، وقاموا بإعداد وتجهيز أوراق الأسلئة وفقًا للإجراءات المتبعة.

تشكيل اللجان الفرعية الخاصة بالاختبارات، وتحديد المهام والمسؤوليات الخاصة بجميع أعضائها.

إعداد الجداول الخاصة بالاختبارات.

إعداد القوائم والسجلات المتعلقة بالاختبارات.

تقديم الدعم الفني للجان الفرعية حول آلية عملها، لتقوم بدورها على أكمل وجه.

استلام وتصوير أوراق الأسئلة، وحفظها في أماكن آمنة مخصصة لها.

إعداد الكشوفات وأرقام الجلوس الخاصة بالطلاب، والقيام بتسليمها إلى اللجان الفرعية المسؤولة عن عملية تنظيم الاختبارات.

الإشراف على عملية سير الاختبارات في المدرسة ومتابعتها بصورة تامة من أجل التأكد من مدى سلامتها.

توضيح كافة التعليمات الخاصة بالتعامل مع ذوي الإعاقة والحالات الطارئة.

متابعة عمليات التصحيح والمراجعة الخاصة بالاختبارات.

متابعة أعمال مراجعة الاختبارات وتدقيق النتائج.

متابعة أعمال الرصد وإخراج النتائج وتسليمها وحفظها.

القيام بدراسة كافة المشاكل والصعوبات التي تتعلق بالاختبارات، والسعي وراء تقديم التوصيات اللازمة بشأنها.

تقديم المقترحات التطويرية لآلية الاختبار، وتسليمها إلى الجهات المعنية.

متابعة ومراجعة كافة التعديلات الخاصة بآلية الاختبارات والسعي وراء تطبيقها.

القواعد العامة لتصحيح الورقة الامتحانية

تعتبر عملية تصحيح الامتحانات هي أهم محطات الأعمال الخاصة بلجان الاختبارات في كل مكان، لضمان تقييم المكتسبات المعرفية والمهارات الخاصة بالطلاب، فتعرض أوراق الاختبارات على لجنة التصحيح بعد كل مادة مباشرة، وتتكون اللجنة من مجموعة من المدرسين الأكفاء الذين يقومون بدورهم تحت إشراف مفتشين متخصصين.

أجمع المختصين بالعملية التعليمية ضرورة اختبار القائمين بعلمية التصحيح ومراعاة الظروف الخاصة بالتعامل مع إنتاجات الطلاب  الذين قاموا بأداء الاختبارات، فلابد من معرفة الحالة النفسية والصحية للمصحح، واختلالات تصحيح الامتحانات التي تحدث كثيرا، وهناك عدد من القواعد يتم إتباعها ومراجعتها من قبل لجان الاختبارات خاصة بتصحيح الورقة الامتحانية، وتلك القواعد هي :

يقوم المدرس الأقدم باستلام أوراق الإجابة من الكنترول شخصيًا بعد أن يُوقع بالعدد وتسلسل الأرقام السرية في محضر استلام أوراق الإجابة.

تتم مراجعة أوراق الإجابة من حيث العدد والأرقام السرية، على أن تكون الأوراق سليمة ليس بها قطع أو خطين مختلفين قبل وضع أي قلم أحمر بداخل الأوراق.

تُقدر الجزئيات الخاصة بكل سؤال وتُحدد الدرجة الخاصة به على يسار الإجابة بوضوح، ولا توضع الدرجة على كتابة الطالب.

تُوضع الدرجة الكلية للسؤال داخل دائرة في آخر جزئية في السؤال على هيئة كسر اعتيادي مقامه هو الدرجة الكلية المخصصة للسؤال وبسطه هو مجموع جزئيات الدرجة للسؤال، وفي نهايته توقيع المصحح والمراجع بخط واضح، وإخراج تلك الدرجة على المرآة خارج الكراسة مع التوقيع.

لا يتم النظر إلى الإجابة المشطوبة إلا إذا كانت تكملة أسئلة مطلوب الإجابة عليها، ويتوقف نجاح الطالب على تصحيحها.

الإجابة المكررة للسؤال الواحد تُصحح أيضًا، وتُؤخذ الدرجة الأعلى للسؤال ذو الدرجة الأقل، ويُكتب عليها سبق تقديره.

في سؤال الاختيار من متعدد إذا اختار الطالب أكثر من اختيار لا يأخذ أي شيء على الفقرة من هذا السؤال، لأنه عليه اختيار إجابة واحدة، ولكن إذا قام بحل السؤال كاملًا مرة أخر يُصحح ويحتسب له الأكبر في الدرجات

في حالة ترك أسئلة، يٌوضع السؤال المتروك داخل دائرة في آخر ورقة في كراسة الإجابة ويُكتب داخل الدائرة متروك ومن خارج الدائرة رقم السؤال وتوقيع المصحح والمراجع، وإذا حصل الطالب على صفر، تُكتب لا شيء.

إذا رأى رئيس لجنة التقدير المراجع العام للاختبارات الحاجة إلى تعديل بعض درجات جزئيات الأسئلة، على أن يقوم بذلك بالقلم الأزرق، مع تعديل الدرجة الكلية للسؤال داخل الورقة وفي المرآة، والتوقيع الواضح على التعديل.

في حالة وجود أوراق تحتوي على ما يدل على شخصية صاحبها، فأنها تُسلم في سرية تامة إلى لجنة النظام والمراقبة، بعد أن يتم عمل محضر لها لإجراء العقوبات اللازمة.

يتم مراجعة الأوراق التالية مراجعة دقيقة وهي ” الورقة التي تحصل على الدرجات النهائية للمادة، الورقة التي تحصل على صفر، الورقة التي لم تحصل سوى على 25 % من امتحان آخر العام”.

تُسلم أوراق الإجابة كاملة ومسلسلة إلى لجنة النظام والمراقبة عن طريق المدرس الأول.

تتم مراجعة كافة الأوراق من قبل الكنترول لتدارك أي أخطاء ترك تصحيح بعض الأسئلة أو أي مشاكل آخرى في التصحيح.

الوسوم :
الوسوم المشابهة : , ,

شارك المقال في صفحاتك

معلومات الكاتب

Avatar

soso

أكتب تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *